Wszystkie działania zaplanowane w klasach IV-VII w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa 2.0. zostały zrealizowane!

Skrót

Narodowy program rozwoju czytelnictwa 2.0 – podsumowanie działań

 Obraz autorstwa jcomp na Freepik

             W roku szkolnym 2022/2023 nasza szkoła przystąpiła do Narodowego Programu Czytelnictwa 2.0. Program jest realizowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Nauki.
           Program był realizowany na trzech płaszczyznach – polonistycznej i historycznej Czytanie znaków historii oraz przyrodniczej Czytanie znaków świata.

Zrealizowano następujące działania promujące czytelnictwo:

1. Prezentacje wyświetlane na korytarzach szkolnych.
2. Wykonanie przez uczniów plakatów i zakładek promujących czytelnictwo.
3. Udział w ogólnopolskich akcjach czytelniczych: Narodowym Czytaniu 2022 – Ballady i romanse Adama Mickiewicza i w obchodach Roku Marii Konopnickiej.
4. Przeczytanie lektur i omówienie ich na lekcjach języka polskiego:
kl. IV – Paweł Beręsewicz Czy wojna jest dla dziewczyn?
kl. V – Andrzej Marek Grabowski Wojna na Pięknym Brzegu.
kl. VI – Marcin Szczygielski Arka Czasu.
kl. VII – Elżbieta Olczak, Sławomir Kiełbus Akcja Kopernik.
5. Konkursy czytelnicze.
6. Wystawy prac plastycznych – projekty okładek książek, zdjęcia bohaterów literackich, ilustracje do utworów, komiksy, collage, lapbooki.
7.  Akcje czytelnicze – Polonistyczne walentynki.
8. Wycieczki i warsztaty:
kl. IV – Lekcja muzealna Ukryte znaczenie – o muzealnych zakamarkach.
kl. V – Warsztaty Zawód archeolog.
kl. VI – Lekcja muzealna przy obrazie Jana Matejki Unia Lubelska.
kl. VII – Lekcja muzealna w Kaplicy św. Trójcy Między Wschodem a Zachodem.
Zajęcia w Muzeum Narodowym w Lublinie, wycieczki edukacyjne związane z historią, legendami i tradycjami Lublina.
9. Widowisko słowno-muzyczne o tematyce patriotycznej Tutaj wrastam po wiek wieków.
10. Zorganizowanie wystawy i korytarzowej gry przyrodniczej Leśne opowieści.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji.

Wszystkie działania zaplanowane w klasach IV-VII w ramach
Narodowego Programu Czytelnictwa 2.0. zostały zrealizowane!


Barbara Drożdż-Żytyńska